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<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/">
<rdf:Description rdf:about="Quest_menages_ord.pdf"><rdf:label><![CDATA[Questionnaire principale RGPH2005]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Questionnaire principale RGPH2005]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2016-07-06</dcterms:created><dc:type><![CDATA[Document, Questionnaire [doc/qst]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial><dc:description><![CDATA[Le questionnaire ménage ordinaire comporte plusieurs rubriques relatives aux caractéristiques d'identification et de localisation des ménages, à l'état civil, à l'éducation et à l'alphabétisation, à l'activité économique, à la fécondité des femmes de 12 ans et plus, aux décès des 12 derniers mois, aux départ du Cameroun depuis les 5 dernières années et enfin aux caractéristiques de l'habitat et au cadre de vie. Les informations collectées ont ainsi permis de disposer d'informations relatives aux ménages, à leurs membres ainsi qu'aux caractéristiques de l'habitat et aux éléments du cadre de vie.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[1. caractéristiques d'identification du ménage ; 
2. caractéristiques individuelles des membres du ménage ; 
3. décès survenus dans le ménage au cours des 12 deniers mois ; 
4. départs du Cameroun depuis le 1er janvier 2000 ; 
5. caractéristiques de l'habitat.]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="Manuel_agent.pdf"><rdf:label><![CDATA[Manuel de l'Agent Recenseur]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Manuel de l'Agent Recenseur]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2003-05-12</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Technique [doc/tec]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial><dcterms:tableOfContents><![CDATA[AVANT - PROPOS ______________________________________________________________________________________________ 3 
NOTE D'INSTRUCTIONS GENERALES ______________________________________________________________________________ 4 
PREMIERE PARTIE _______________________________________________________________________________________________ 6 
SECTION 1 : OBJECTIFS ET ORGANISATION DU 3ème RECENSEMENT GENERAL DE LA POPULATION ET DE L'HABITAT _______ 6 
1.1- CADRE DU 3ème RECENSEMENT GENERAL DE LA POPULATION ET DE L'HABITAT (3ème RGPH) ___________________6 
1.2- OBJECTIFS DU 3ème RECENSEMENT GENERAL DE LA POPULATION ET DE L'HABITAT ____________________________6 
1.3- ORGANISATION DU 3ème RECENSEMENT GENERAL DE LA POPULATION ET DE L'HABITAT ______________________6 
SECTION 2 : INSTRUCTIONS GENERALES __________________________________________________________________________ 8 
2.1 DIRECTIVES GENERALES___________________________________________________________________________________8 
2.2. MISSIONS DE L'AGENT RECENSEUR ________________________________________________________________________8 
2.3. COMMENT ABORDER ET CONDUIRE UNE INTERVIEW_________________________________________________________9 
2.4- TENUE DES DOCUMENTS DE TRAVAIL ____________________________________________________________________ 10 
SECTION 3 : DOCUMENTS ET MATERIEL DE L'AGENT RECENSEUR ____________________________________________________ 11 
SECTION 4 : TRAVAIL PRELIMINAIRE DE L'AGENT RECENSEUR ______________________________________________________ 12 
4.1. PRISE DE CONTACT ET RECONNAISSANCE DE LA ZONE DE DÉNOMBREMENT (Z.D) ___________________________ 12 
4.1.1. COMMENT UTILISER UNE CARTE DE ZONE DE DENOMBREMENT ________________________________________ 12 
4.1.2. COMMENT POSITIONNER UNE LOCALITE OMISE OU NOUVELLEMENT CREEE SUR LA CARTE ______________ 12 
4.2. NUMÉROTATION DES STRUCTURES ET REMPLISSAGE DE LA FICHE DE RECONNAISSANCE DES STRUCTURES ______ 12 
DEUXIEME PARTIE _____________________________________________________________________________________________ 15 
SECTION 1 : PRESENTATION ET REMPLISSAGE DU _________________________________________________________________ 15 
QUESTIONNAIRE MENAGE ORDINAIRE __________________________________________________________________________ 15 
1.1. PRESENTATION DU QUESTIONNAIRE MENAGE ORDINAIRE _________________________________________________ 15 
1.1.1. STRUCTURATION ET CONTENU DU QUESTIONNAIRE MÉNAGE ORDINAIRE _______________________________ 15 
1.1.2. VARIABLES QUALITATIVES OUVERTES AVEC OU SANS GRILLE DE CODIFICATION INCORPOREE ___________ 15 
1.1.3. VARIABLES QUALITATIVES FERMÉES NON PRÉ-CODÉES SANS GRILLE DE CODIFICATION INCORPORÉE ____ 16 
1.1.4. VARIABLES NUMÉRIQUES___________________________________________________________________________ 17 
SUBDIVISION 1 : CARACTERISTIQUES D'IDENTIFICATION ET DE LOCALISATION DU MENAGE __________________________ 20 
1.1. QUELQUES DEFINITIONS UTILES __________________________________________________________________________ 20 
1.2. REMPLISSAGE DU QUESTIONNAIRE MENAGE ORDINAIRE __________________________________________________ 22 
SUBDIVISION 2 CARACTERISTIQUES INDIVIDUELLES DES MEMBRES DU MENAGE _____________________________________ 26 
SUBDIVISION 3 : DECES DES 12 DERNIERS MOIS __________________________________________________________________ 50 
SUBDIVISION 4 : DEPARTS DU CAMEROUN DEPUIS LE 1er JANVIER 2000 JUSQU'A 2005 _______________________________ 52 
SUBDIVISION 5 : CARACTERISTIQUES DE L'HABITAT _______________________________________________________________ 53 
SECTION 2 : STRATEGIE DE DENOMBREMENT DES NOMADES, DES SANS DOMICILE FIXE APPARENT, DES SITES NON CARTOGRAPHIES ET DES MENAGES AGRICOLES _________________________________________________________________ 56 
2.1- STRATEGIE DE DENOMBREMENT DES NOMADES __________________________________________________________ 56 
2.2. INSTRUCTIONS DE REMPLISSAGE DU QUESTIONNAIRE NOMADE ____________________________________________ 56 
2.3. STRATEGIE DE DENOMBREMENT DES SANS DOMICILE FIXE APPARENT (SDFA) ________________________________ 59 
2.4. INSTRUCTIONS DE REMPLISSAGE DU QUESTIONNAIRE SANS DOMICILE FIXE APPARENT (SDFA) ________________ 59 
2.5. STRATEGIE DE DENOMBREMENT DES POPULATIONS DES SITES NON COUVERTS PAR LA CARTOGRAPHIE ________ 62 
2.6. STRATEGIE DE DENOMBREMENT DES MENAGES AGRICOLES _______________________________________________ 62 
2.7. INSTRUCTIONS DE REMPLISSAGE DE LA FICHE MENAGES AGRICOLES _______________________________________ 63]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME1.pdf"><rdf:label><![CDATA[Etat et structures de la population]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Etat et structures de la population]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population , TCHAKOUNTE NANA Ferdinand , NDZOMO NKAMA Felix Alexandre]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial><dc:description><![CDATA[Le tome 1, intitulé « Etat et structures de la population », montre l'évolution du volume de la population du Cameroun et donne sa répartition spatiale et sa composition par sexe et par âge. Ce rapport décrit également la composition de la population du Cameroun selon les caractéristiques économiques et socioculturelles.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[PRÉFACE .........................................................................................................................................................................I 
AVANT- PROPOS .............................................................................................................................................................   III 
RESUME ........................................................................................................................................................................ VII 
SOMMAIRE ..................................................................................................................................................................... XI 
LISTE DES TABLEAUX ....................................................................................................................................................... XII 
LISTE DES GRAPHIQUES ....................................................................................................................................................XVI 
LISTE DES CARTES ........................................................................................................................................................ XVIII 
SIGLES ET ABREVIATIONS ...................................................................................................................................................XIX 
PRINCIPAUX INDICATEURS EN 2005 .......................................................................................................................................XX 
INTRODUCTION ................................................................................................................................................................ 1 
CHAPITRE I : CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES ...................................................................................................................3 
1.1 DEFINITION DES CONCEPTS ............................................................................................................................................. 3 
1.2 EVALUATION DE LA QUALITE DES DONNEES. ......................................................................................................................... 6 
1.2.1 EVALUATION EXTERNE.................................................................................................................................................. 6 
1.2.2 EVALUATION INTERNE .................................................................................................................................................. 6 
CHAPITRE II : VOLUME GLOBAL DE LA POPULATION .....................................................................................................................13 
2.1. POPULATION DE FAIT ET POPULATION DE DROIT .................................................................................................................. 13 
2.2 POPULATION PAR TYPE DE MENAGE ................................................................................................................................... 15 
2.3 ACCROISSEMENT INTERCENSITAIRE DE LA POPULATION ......................................................................................................... 17 
2.4 POPULATION URBAINE ET POPULATION RURALE ................................................................................................................... 17 
2.5 EVOLUTION DES CARACTERISTIQUES DE LA POPULATION URBAINE ET DES VILLES DE 1976 A 2005 ...................................................... 19 
CHAPITRE III: REPARTITION SPATIALE ET DENSITE DE POPULATION .................................................................................................25 
3.1 REPARTITION SPATIALE DE LA POPULATION SELON LE MILIEU DE RESIDENCE .............................................. .................................. 25 
3.2 DENSITE DE POPULATION ................................................................................................................................................ 31 
CHAPITRE IV : STRUCTURE PAR SEXE ET PAR AGE DE LA POPULATION. ...............................................................................................42 
4.1 NIVEAU NATIONAL .......................................................................................................................................................... 42 
4.2 NIVEAU REGIONAL ...........................................................................................................................................................53 
4.3 POPULATION DES GROUPES D'AGES SPECIFIQUES ..................................................................................................................... 87 
CHAPITRE V: POPULATION SELON CERTAINES CARACTERISTIQUES SOCIALES, ECONOMIQUES ET CULTURELLES. ..............................................91 
5.1 POPULATION SELON CERTAINES CARACTERISTIQUES DE L'EDUCATION. ........................................................................................... 91 
5.2 POPULATION ET TAUX DE CHOMAGE ....................................................................................................................................... 91 
5.3 POPULATIONS SPECIFIQUES ................................................................................................................................................. 92 
5.4 ACCES A L'EAU POTABLE ET A L'ELECTRICITE ..............................................................................................................................96 
5.5 POPULATION ET RELIGION ................................................................................................................................................... 96 
5.6 CARACTERISTIQUES DE LA POPULATION DE NATIONALITE ETRANGERE EN 2005 ...................................................................................102 
CONCLUSION .........................................................................................................................................................................109 
BIBLIOGRAPHIE .......................................................................................................................................................................110 
ANNEXES ...............................................................................................................................................................................111]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME2.pdf"><rdf:label><![CDATA[Scolarisation, Instruction, Alphabétisation]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Scolarisation, Instruction, Alphabétisation]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de population , NGOUFO YEMEDI Joelle , BILO’O Yevette Pascal]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial><dc:description><![CDATA[Le tome 2, « Scolarisation - Instruction - Alphabétisation », présente les caractéristiques de la population scolaire et les niveaux de scolarisation au Cameroun. Il s'appesantit également sur le profil de la population selon le niveau d'instruction ainsi que sur les niveaux et les caractéristiques de l'alphabétisation au Cameroun.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[PREFACE ................................................................................................................................................................................i
AVANT-PROPOS ............................................................................................................................................................... ..iii
RESUME EXECUTIF .............................................................................................................................................................vii
SYNTHESE DES PRINCIPAUX RESULTATS ...................................................................................................................x
EXECUTIVE SUMMARY ........................................................................................................................................................xi
SOMMAIRE ...............................................................................................................................................................................xiv
LISTE DES TABLEAUX ...........................................................................................................................................................xv
LISTE DES GRAPHIQUES ......................................................................................................................................................xix
LISTE DES CARTES .................................................................................................................................................................xxi
SIGLES ET ABREVIATIONS .....................................................................................................................................................xxii
INTRODUCTION ......................................................................................................................................................... 1
CHAPITRE 1 : CONTEXTE ET ORGANISATION DU SYSTEME EDUCATIF CAMEROUNAIS .............. 5
1.1. PRESENTATION GENERALE DU CAMEROUN ......................................................................................... 5
1.2. ORGANISATION ADMINISTRATIVE ........................................................................................................... 6
1.3. CONTEXTE EDUCATIF DU CAMEROUN EN 2005 .................................................................................... 6
CHAPITRE 2 : ASPECTS METHODOLOGIQUES ....................................................................................... 17
2.1. GENERALITES SUR LA COLLECTE ......................................................................................................... 17
2.2. PROCEDURES DE COLLECTE DES DONNEES RELATIVES A L'EDUCATION ..................................... 21
2.3. EVALUATION DE LA QUALITE DES DONNEES COLLECTEES .............................................................. 27
2.4. VARIABLES D'ANALYSE DU THEME ....................................................................................................... 30
2.5. A PROPOS DES INDICATEURS ............................................................................................................... 37
CHAPITRE 3 : CARACTERISTIQUES DE LA POPULATION SCOLAIRE ET NIVEAUX DE
SCOLARISATION AU CAMEROUN .................................................................................... 41
3.1. CARACTERISTIQUES DE LA POPULATION SCOLAIRE ......................................................................... 41
3.2. NIVEAUX DE SCOLARISATION ................................................................................................................ 50
3.3. DISPARITES ENTRE SEXES EN MATIERE DE SCOLARISATION.......................................................... 72
3.4. EVOLUTION DU NIVEAU DE SCOLARISATION ...................................................................................... 78
CHAPITRE 4 : CARACTERISTIQUES DE LA POPULATION SELON LE NIVEAU D'INSTRUCTION.. 82
4.1. APERÇU GENERAL ................................................................................................................................... 82
4.2. ANALYSE SELON LE MILIEU DE RESIDENCE ........................................................................................ 89
4.3. ANALYSE SELON LA REGION DE RESIDENCE ...................................................................................... 91
4.4. INSTRUCTION DES NOMADES ET SDFA ................................................................................................ 99
4.5. EVOLUTION DU NIVEAU D'INSTRUCTION AU CAMEROUN ................................................................ 110
CHAPITRE 5 : NIVEAUX ET CARACTERISTIQUES DE L'ALPHABETISATION AU CAMEROUN ... 122
5.1. APERÇU GENERAL ................................................................................................................................. 122
5.2. ANALYSE REGIONALE ........................................................................................................................... 124
5.3. STATUT D'ALPHABETISATION EN LANGUES OFFICIELLES .............................................................. 126
5.4. ANALYSE SELON L'AGE ......................................................................................................................... 129
5.5. ANALYSE DU BILINGUISME AU CAMEROUN ....................................................................................... 135
5.6. ALPHABETISATION EN LANGUES NATIONALES ................................................................................. 137
5.7. ANALYSE DE L'ALPHABETISATION GLOBALE ..................................................................................... 142
5.8. EVOLUTION DU NIVEAU D'ALPHABETISATION EN LANGUES OFFICIELLES ................................... 144
CONCLUSION ...................................................................................................................................................................... 148
BIBLIOGRAPHIE ...................................................................................................................................................................... 152
ANNEXES ...................................................................................................................................................................... 157
TABLE DES MATIERES ........................................................................................................................................................... 202]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME3.pdf"><rdf:label><![CDATA[Activités économiques de la population]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Activités économiques de la population]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial><dc:description><![CDATA[Le tome 3, « Activités économiques de la population », présente la structure de la population active selon le statut d'occupation du moment, et étudie les actifs occupés en fonction de certaines caractéristiques, notamment le secteur d'occupation et la branche d'activité. Il met un accent particulier sur le chômage qui exprime la demande d'activité non satisfaite par le secteur productif national. Sont également étudiées les caractéristiques de la population inactive.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[TABLE DE MATIERES 
PRÉFACE ......................................................................................................... i 
AVANT- PROPOS ................................................................................................... iii 
RESUME ...................................................................................................... vii 
EXECUTIVE SUMMARY ......................................................................................... ix 
SOMMAIRE ....................................................................................................... xi 
LISTE DES TABLEAUX ....................................................................................... xiii 
LISTE DES FIGURES .......................................................................................... xvii 
LISTE DES CARTES .......................................................................................... xviii 
SIGLES ET ABREVIATIONS ................................................................................ xix 
CHAPITRE 0 : INTRODUCTION GENERALE ........................................................ 1 
0.1 Généralités ............................................................................................................. 1 
0.2. Contexte, intérêt et justification de l'étude ............................................................. 3 
0.2.1. Contexte national et international ................................................................................ 3 
0.2.2. Intérêt du thème .......................................................................................................... 6 
0.2.3. Justification de l'étude ................................................................................................. 7 
CHAPITRE 1 : ASPECTS METHODOLOGIQUES ................................................. 8 
1.1 Méthode de collecte des données .......................................................................... 9 
1.2 Variables opératoires .............................................................................................. 9 
1.2.1 La profession (Q27) ...................................................................................................... 9 
1.2.2 La situation d'activité (Q28) .......................................................................................... 9 
1.2.3 Le statut dans l'emploi (Q29) ...................................................................................... 11 
1.2.4 L'emploi exercé (Q30) ................................................................................................ 12 
1.2.5 Le type d'emploi (Q31) ............................................................................................... 12 
1.2.6 Le secteur d'emploi (Q32) .......................................................................................... 13 
1.2.7 La branche d'activité (Q33) ......................................................................................... 13 
1.3 Définition de quelques concepts-clefs ...................................................................14 
1.4 Qualité des données récoltées ..............................................................................15 
1.5 Ordinogramme de mesure des différentes dimensions de l'activité économique ..16 
CHAPITRE 2 : POPULATION EN AGE D'ACTIVITE ET MESURE DE L'ACTIVITE ECONOMIQUE ............................................................................. 18 
2.1 Population en âge d'activité ...................................................................................18 
2.1.1 Variation régionale de la population en âge d'activité ................................................ 19 
2.1.1.1 Population active ............................................................................................................ 19 
2.1.1.2. Population inactive ........................................................................................................ 20 
2.1.2. Rapport de dépendance économique ................................................................ 20 
2.2. Mesure de l'activité économique ...........................................................................21 
2.2.1 Taux brut d'activité ...................................................................................................... 21 
2.2.2. Taux spécifiques d'activités ....................................................................................... 23 
CHAPITRE 3 : NIVEAU D'EMPLOI ET CARACTERISTIQUES DE LA POPULATION ACTIVE OCCUPEE .............................................. 26 
3.1. Structure par sexe et par âge de la population active occupée .............................26 
3.2. Mesure du niveau d'occupation ............................................................................27 
CHAPITRE 4 : LE CHOMAGE ............................................................................... 30 
4.1. Structure par sexe et par âge des chômeurs ........................................................30 
4.2. Niveau global du chômage ...................................................................................31 
4.3. Personnes à la recherche du premier emploi........................................................38 
4.4. Chômeur ayant déjà travaillé ................................................................................39 115 
CHAPITRE 5 : CARACTERISTIQUES DE LA POPULATION ACTIVE OCCUPEE ...................................................................................................... 42 
5.1. Emploi exercé .......................................................................................................42 
5.2. Statut dans l'emploi ..............................................................................................46 
5.3. Branche et Secteur d'activité économique ............................................................52 
5.4. Secteur de l'économie employant la main-d'oeuvre ..............................................58 
5.5. Adéquation formation-emploi ........................................................................................ 61 
CHAPITRE 6. ECONOMIE INFORMELLE ............................................................ 63 
6.1. Caractéristiques de la population exerçant dans le secteur informel non-agricole 63 
6.2 Caractéristiques de la population exerçant dans le secteur informel agricole ........66 
6.3. Gros plan sur quelques activités du secteur informel non agricole .......................68 
6.2.1. Les revendeuses ....................................................................................................... 68 
6.2.2. Les moto taximen ............................................................................................................. 69 
6.2.3. Les gérants de "call-box" ........................................................................................... 71 
6.2.4 Les travailleurs domestiques ..................................................................................... 72 
CHAPITRE 7. CARACTERISTIQUES DE LA POPULATION INACTIVE .............. 77 
7.1. Les femmes au foyer ............................................................................................78 
7.2. Les élèves et étudiants .........................................................................................80 
7.3. Les personnes retraitées ......................................................................................81 
7.4. Les rentiers ..........................................................................................................83 
7.5. Les oisifs ou chômeurs découragés .....................................................................84 
7.6. Les handicapés ....................................................................................................85 
7.7. Les vieillards.........................................................................................................86 
CHAPITRE 8. LE TRAVAIL DES ENFANTS ......................................................... 88 
8.1. Mesure du travail des enfants ...............................................................................88 
8.2. Situation parentale des enfants qui travaillent.......................................................89 
8.3. Situation dans l'emploi des enfants qui travaillent .................................................89 
CHAPITRE 9. LE TRAVAIL DES SENIORS .......................................................... 91 
9.1. Activité des séniors...............................................................................................91 
9.2. La recherche du travail chez les séniors ...............................................................93 
CHAPITRE 10. LE TRAVAIL DES ETRANGERS VIVANT AU CAMEROUN ....... 96 
10.1 Niveau d'activité de la population étrangère ........................................................97 
10.2 Le chômage dans la population étrangère ...........................................................98 
10.3 Emplois exercés par la population étrangère .......................................................99 
CONCLUSION .................................................................................................... 103 
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................. 105 
ANNEXE .................................................................................................... 107 
Annexe 1 : Principaux indicateurs utilisés .................................................................. 108 
Annexe 2 ................................................................................................................... 109 
Annexe 3 ................................................................................................................... 110 
Annexe 4 ................................................................................................................... 111 
Annexe 5 : Quelques indicateurs de genre par région et milieu de résidence ............ 112 
Annexe 6 ................................................................................................................... 113]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME5.pdf"><rdf:label><![CDATA[rapport sur les Caractéristiques sociodémographiques des ménages ordinaires]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[rapport sur les Caractéristiques sociodémographiques des ménages ordinaires]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[BUCREP]]></dc:creator><dcterms:created>2010-01-01</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME6.pdf"><rdf:label><![CDATA[Etat matrimonial et nuptialité]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Etat matrimonial et nuptialité]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dc:description><![CDATA[Le tome 6, intitulé « État matrimonial et Nuptialité », analyse la situation matrimoniale selon le milieu de résidence, le régime matrimonial et certaines caractéristiques socioculturelles. Il étudie la nuptialité des célibataires et met un accent particulier sur les mariages précoces.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[PREFACE ............................................................................................................. I 
AVANT-PROPOS ...................................................................................................... III 
RESUME EXECUTIF ............................................................................................... VII 
PRINCIPAUX INDICATEURS .................................................................................... X 
EXECUTIVE SUMMARY ........................................................................................... XI 
MAJOR INDICATORS ............................................................................................ XIV 
SOMMAIRE .......................................................................................................... XV 
LISTE DES TABLEAUX.......................................................................................... XVI 
LISTE DES GRAPHIQUES ..................................................................................... XXI 
INTRODUCTION ........................................................................................................ 1 
CHAPITRE I : CONTEXTE DE L'ETUDE ET ASPECTS METHODOLOGIQUES ..... 4 
1.1 CONTEXTE ..................................................................................................................................... 4 
1.2 ASPECTS METHODOLOGIQUES ............................................................................................... 7 
CHAPITRE II ETAT MATRIMONIAL DE LA POPULATION .................................. 14 
2.1. Vue d'ensemble de l'état matrimonial ..................................................................................... 14 
2.2 Variations de l'état matrimonial selon le milieu de résidence ........................................... 15 
2.3 Catégories de population selon l'état matrimonial .............................................................. 16 
CHAPITRE 3. ETAT MATRIMONIAL ET NUPTIALITE DES PERSONNES AGEES DE 12 A 19 ANS ............................................................................... 56 
3.1 ETAT MATRIMONIAL DES ADOLESCENTS .......................................................................... 56 
3.2 ETAT MATRIMONIAL DES JEUNES FEMMES AGEES DE 12 A 14 ANS AU SEIN DES DIFFERENTES RELIGIONS ....................................................................................................... 57 
3.3 INFLUENCE DE L'ETAT MATRIMONIAL DES ADOLESCENTS SUR LEUR FREQUENTATION SCOLAIRE .................................................................................................. 57 
3.4 RECOCITE DES MARIAGES ..................................................................................................... 59 
3.5 DISPARITES REGIONALES ...................................................................................................... 59 
3.5 IMPORTANCE DE LA POLYGAMIE CHEZ LES PERSONNES ÂGÉES DE 12 À 19 ANS 60 
CHAPITRE 4: NUPTIALITE DES CELIBATAIRES ................................................. 64 
4.1 GENERALITES SUR LA NUPTIALITE ...................................................................................... 64 
4.2 CONSTRUCTION D'UNE TABLE DE NUPTIALITE DU MOMENT ....................................... 64 
4.3 INDICATEURS DE LA NUPTIALITE.......................................................................................... 65 
4.4 Analyse différentielle de la nuptialité suivant quelques caractéristiques ........................ 80 
CONCLUSION ......................................................................................................... 94 
BIBLIOGRAPHIE ..................................................................................................... 97 
ANNEXES .......................................................................................................... 99]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME7.pdf"><rdf:label><![CDATA[Natalité et fécondité]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Natalité et fécondité]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensemnts et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial><dc:description><![CDATA[Le tome 7, « Natalité et Fécondité », fournit des informations sur le niveau de la natalité et son évolution ainsi que sur le calendrier et l'intensité de la fécondité selon le milieu de résidence et certaines caractéristiques socioculturelles et économiques. Il étudie également l'infécondité et les comportements procréateurs à risques.]]></dc:description></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME8.pdf"><rdf:label><![CDATA[Mortalité]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Mortalité]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dc:description><![CDATA[Le tome 8, « Mortalité », évalue et présente les niveaux et les structures de la mortalité des enfants de moins de cinq ans et de la mortalité générale au Cameroun à travers l'élaboration des tables de mortalité. Il permet également de connaître la structure de la prévalence des maladies chroniques au Cameroun.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[PREFACE ................................................................................................................ i 
AVANT-PROPOS .............................................................................................................. iii 
RESUME EXECUTIF ........................................................................................................ vii 
LISTE DES TABLEAUX ..................................................................................................... x 
LISTE DES GRAPHIQUES .............................................................................................. xii 
SIGLES ET ACRONYMES .............................................................................................. xiii 
INTRODUCTION ............................................................................................................... 1 
CHAPITRE I : CONTEXTE DE L'ETUDE .......................................................................... 2 
1.1 CONTEXTE INTERNATIONAL ...................................................................... 2 
1.2. CONTEXTE NATIONAL ................................................................................ 2 
CHAPITRE II: CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES ............................................ 6 
2.1 DEFINITION DES CONCEPTS, VARIABLES ET INDICATEURS ................. 6 
2.2 EVALUATION DE LA QUALITE DES DONNEES OBSERVEES................... 9 
2.3 CHOIX DE LA METHODE D'ESTIMATION DE LA MORTALITE ................ 19 
CHAPITRE III: ANALYSE DE LA MORTALITE ............................................................. 23 
3.1 ESTIMATION DE LA MORTALITE DES ENFANTS .................................... 23 
3.2 ESTIMATION DE LA MORTALITE DES ADULTES .................................... 26 
3.3 STRUCTURE DE LA MORTALITE GENERALE .......................................... 26 
CHAPITRE IV: PREVALENCE DECLARATIVE DES MALADIES CHRONIQUES ..... 33 
4.1 PREVALENCE SELON CERTAINES CARACTERISTIQUES INDIVIDUELLES .......................................................................................... 33 
4.2 PREVALENCE SELON LE MILIEU DE RESIDENCE .................................. 36 
CONCLUSION GENERALE ............................................................................................. 39 
BIBLIOGRAPHIE ............................................................................................................. 40 
ANNEXES ............................................................................................................. 43]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME9.pdf"><rdf:label><![CDATA[Mouvements migratoires]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Mouvements migratoires]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial><dc:description><![CDATA[Le tome 9, « Mouvements migratoires », présente les types et les caractéristiques de migrants et fait le bilan migratoire au Cameroun. Il analyse l'incidence des mouvements migratoires sur l'urbanisation au Cameroun, non sans avoir fait le point sur les migrations internationales.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[PRÉFACE ..................................................................................................... i 
AVANT- PROPOS ................................................................................................... iii 
SOMMAIRE .................................................................................................. vii 
LISTE DES TABLEAUX............................................................................................ ix 
LISTE DES GRAPHIQUES ..................................................................................... xiv 
LISTE DES CARTES ............................................................................................... xv 
LISTE DES ACRONYMES ...................................................................................... xvi 
RESUME EXECUTIF ............................................................................................. xvii 
ABSTRACT ................................................................................................. xxi 
INTRODUCTION GENERALE ................................................................................... 1 
CHAPITRE I : CONTEXTE GENERAL DES MIGRATIONS AU CAMEROUN .. 9 
1.1 R POSITIONS OFFICIELLES EN MATIERE D'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ......... 9 
1.2 R MESURES EFFECTIVEMENT PRISES EN MATIERE D'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE .................................................................................................................. 11 
1.3 R POLITIQUE MIGRATOIRE MISE EN OEUVRE .............................................................. 11 
1.4- DEVELOPPEMENT DES VOIES DE COMMUNICATION............................................. 13 
1.5- MESURES VISANT A PROMOUVOIR LE DEVELOPPEMENT RURAL INTEGRE ..... 15 
CHAPITRE II : CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES ........................... 20 
2.1. DEFINITION DE LA POPULATION CIBLE ET DES VARIABLES OPERATOIRES DE L'ETUDE ......................................................................................................................... 20 
2.2- DEFINITION DES CONCEPTS DE BASE ..................................................................... 20 
2.3- DEFINITION ET/OU METHODE DE CALCUL DES PRINCIPAUX INDICATEURS ATTENDUS DE L'ANALYSE .......................................................................................... 24 
2.4R EVALUATION DE LA QUALITE DES DONNEES ......................................................... 26 
CHAPITRE III : ANALYSE DU STATUT MIGRATOIRE .................................... 28 
3.1- DONNEES GLOBALES ET REGIONALES ................................................................... 28 
3.2- STATUT MIGRATOIRE DES RESIDENTS D'UNE REGION, SELON LE DEPARTEMENT DE RESIDENCE ................................................................................ 34 
CHAPITRE IV : BILAN MIGRATOIRE ............................................................... 64 
4.1- ECHANGES MIGRATOIRES INTER-REGIONAUX ...................................................... 64 
4.2- ECHANGES MIGRATOIRES INTRA-REGIONAUX (INTER DEPARTEMENTAUX) .... 79 
4.3- ECHANGES MIGRATOIRES INTRA-DEPARTEMENTAUX (INTER ARRONDISSEMENTS) ................................................................................................ 114 
CHAPITRE V : CARACTERISTIQUES SOCIO-DEMOGRAPHIQUES DES MIGRANTS ............................................................................. 130 
5.1- STRUCTURE PAR SEXE ET PAR AGE DES MIGRANTS ......................................... 130 
5.2- NIVEAU D'INSTRUCTION DE LA POPULATION MIGRANTE ................................... 136 
5.3- SITUATION D'ACTIVITE DES MIGRANTS DE 6 ANS ET PLUS ............................... 140 
5.4- STATUT DANS L'EMPLOI DES MIGRANTS .............................................................. 145 
5.5- ETAT MATRIMONIAL DES MIGRANTS ...................................................................... 150 
5.6- APPARTENANCE RELIGIEUSE DES MIGRANTS ..................................................... 155 
CHAPITRE VI : MIGRATIONS INTERNATIONALES ...................................... 160 
6.1- VOLUME GLOBAL ....................................................................................................... 160 
6.2- PAYS D'ORIGINE DES IMMIGRANTS ........................................................................ 160 
6.4- EVOLUTION DE QUELQUES CARACTERISTIQUES DE L'IMMIGRATION INTERNATIONALE AU CAMEROUN .......................................................................... 165 viii 
CHAPITRE VII : INCIDENCES DES MOUVEMENTS MIGRATOIRES SUR L'URBANISATION AU CAMEROUN ..................................... 172 
7.1- CONSIDERATIONS GENERALES .............................................................................. 172 
7.2- DONNEES GLOBALES ET HIERARCHIE URBAINE ................................................. 173 
7.3- REPARTITION DE LA POPULATION URBAINE ENTRE LES VILLES ...................... 178 
7.4- TAUX D'URBANISATION ............................................................................................ 182 
7.5- DISTRIBUTION SPATIALE DES VILLES ET DE LA POPULATION URBAINE ......... 187 
7.6- CROISSANCE URBAINE AU CAMEROUN ................................................................ 192 
CONCLUSION ................................................................................................ 207 
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................ 217 
ANNEXES 1 : TABLEAUX DE BASE DES STATUTS MIGRATOIRES ................ 220 
ANNEXES 2 : TABLEAUX DE BASE DES ECHANGES MIGRATOIRES ............ 247 
ANNEXES 3 : SOLDES MIGRATOIRES DES ARRONDISSEMENTS ................. 267 
TABLES DE MATIERES ........................................................................................ 276]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME10.pdf"><rdf:label><![CDATA[Situation sociale et économique des enfants et des jeunes]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Situation sociale et économique des enfants et des jeunes]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[France [fra]]]></dcterms:spatial><dc:description><![CDATA[Le tome 10, « Situation sociale et économique des enfants et des jeunes », permet une meilleure connaissance du profil démographique des enfants et des jeunes. Il étudie les principaux défis socioéconomiques des jeunes en mettant en exergue les niveaux de scolarisation des enfants et d'éducation/emploi des jeunes. Il apporte également un éclairage sur les enfants en situation difficile.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[En plus des droits définis dans la Charte Universelle des Droits de l'Homme, les enfants bénéficient, en raison de leur vulnérabilité, des droits spécifiques repris dans la Convention sur les Droits de l'Enfant (CDE) et la Charte africaine du bien-être et des droits de l'enfant. A partir des données du Troisième Recensement Général de la Population et de l'Habitat (3ème RGPH), l'analyse du thème portant sur la « Situation sociale et économique des enfants et des jeunes » tente d'apporter au Gouvernement et à la communauté nationale et internationale, un éclairage sur l'état de la protection des enfants et des jeunes, au regard de leurs droits. Elle permet ainsi de disposer des indicateurs utiles à la formulation des politiques et programmes de développement, au suivi et à l'évaluation des progrès accomplis dans la réalisation des Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD) auxquels le Cameroun a souscrit. Le présent rapport se propose d'apporter une réponse à l'objectif n°10 du Troisième Recensement Démographique, à savoir, fournir « les éléments pour le plaidoyer en faveur de la femme et de l'enfant ». 
Les travaux d'analyse des données du Troisième Recensement Démographique ont permis de faire la lumière sur la situation sociale et économique des enfants et des jeunes à travers la production d'un certain nombre d'indicateurs pertinents relatifs au profil démographique de chacune des populations en question, et aux principaux défis socioéconomiques se rapportant à leurs conditions de vie. Les principaux résultats sont les suivants : 
Sur un effectif total de 17.463.836 habitants que compte le Cameroun en 2005, l'on dénombre 7.618.357 enfants âgés de moins de 15 ans dont 3.870.707 garçons et 3.747.650 filles, soit un indice de jeunesse1 de l'ordre de 43,6% au niveau national, dont 39,2% pour le milieu urbain et 47,8% pour le milieu rural. La population des jeunes âgés de 15 à 24 ans est constituée de 1.731.567 garçons et de 1.875.129 filles, soit 3.606.696 individus représentant 20,7% de la population totale. Autrement dit, sur l'ensemble de la population camerounaise, au moins 1 personne sur 5 est jeune. D'après ces statistiques, il s'agit d'une population jeune à prédominance rurale, aux besoins multiples et variés en raison des spécificités des différents groupes qui la composent. 
1 L'indice de jeunesse indique la proportion des enfants âgés de moins de 15 ans au sein d'une population donnée. 
Par rapport aux enfants, l'amélioration de l'état de leur droit à l'éducation exige des efforts supplémentaires car au Cameroun, 1 enfant d'âge scolaire obligatoire sur 4 ne va pas à l'école en 2005. Au niveau national, le taux de scolarisation des enfants d'âge scolaire obligatoire se situe à 75,1% dont 84,0% pour le milieu urbain et 67,9% pour le milieu rural. L'analyse différentielle de la scolarisation a également viii 
permis de mettre en relief des disparités frappantes liées à l'influence persistante du milieu de résidence et de certaines caractéristiques sociodémographiques et culturelles sur l'éducation des enfants. Les résultats du 3ème RGPH ont montré ainsi que : la fréquentation scolaire est plus faible dans les campagnes que dans les villes ; quels que soient la région ou le milieu de résidence, les garçons sont plus avantagés que les filles en matière de scolarisation ; la pauvreté se révèle comme l'un des obstacles majeurs à l'éducation, plus particulièrement dans les régions septentrionales où les taux de scolarisation des enfants d'âge scolaire obligatoire se trouvent à leur plus faible niveau. Bien que formellement interdit, le travail des enfants demeure une réalité préoccupante. Environ 7,0% d'enfants d'âge scolaire sont en activité dont plus de 95,0% exercent dans le secteur agricole. Les résultats du 3ème RGPH ont également révélé l'ampleur des risques environnementaux auxquels sont exposés les enfants. A l'instar de l'ensemble de la population, l'accès à l'approvisionnement en eau salubre pour les enfants âgés de moins de 5 ans demeure un défi à relever. En effet, les dangers environnementaux (pollution de l'air à l'intérieur des habitations, contamination de l'eau, absence de système d'assainissement adéquat, etc.) mis en évidence à travers la présente étude constituent une menace permanente pour la santé des populations, et celle des enfants particulièrement. 
En ce qui concerne la jeunesse camerounaise, les résultats montrent que les conditions de vie de cette catégorie nécessitent des efforts supplémentaires d'amélioration du fait de leur vulnérabilité. Près de 15,0% des jeunes sont restés en marge du système éducatif, d'où leur faible niveau d'instruction qui, dans l'ensemble, reste relativement faible. Une personne sur cinq dans cette catégorie est sans niveau d'instruction et 1 personne sur 10 seulement a atteint le niveau de l'enseignement supérieur. L'alphabétisation des jeunes, qui est le reflet de leur scolarisation, reste à la traîne. Au niveau national, leur taux d'alphabétisation en langues officielles qui est de 79,3% présente de grandes disparités par rapport au sexe et au milieu de résidence. Dans les villes et les campagnes, ils sont respectivement de 91,9% et 62,5% alors que par rapport au sexe, l'écart est de 8,0 points en faveur de la gent masculine de cette population. Par ailleurs, une bonne partie de la jeunesse est en butte au chômage avec un taux s'élevant à 39,3% dont 57,9% pour les jeunes urbains et 20,1% pour les jeunes ruraux. Ceci serait la conséquence évidente de la rareté d'opportunités d'emplois dont le taux est passé de 36,0% à 23,8% entre 1987 et 2005. Dans un tel contexte, le chômage et le sous-emploi des jeunes, se traduisant également par leur forte concentration dans l'économie informelle, constituent les principaux défis au travail décent fortement recommandé par le Bureau International du Travail (BIT) et l'Organisation Internationale de Travail (OIT). 
Sur la base des données d'enquêtes et de recensements, le niveau des indicateurs chiffrés et les tendances observées indiquent à quel point, du fait de la lenteur des progrès réalisés, le Cameroun a encore du chemin à faire pour atteindre les Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD). Il s'agit notamment de : l'OMD ix 
n°2 relatif à l'Education Primaire pour Tous (EPT) ; l'OMD n°3 portant sur la promotion de l'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes ; l'OMD n°7 en rapport avec la mise en place d'un environnement durable et l'OMD n°8 relatif à la bonne gouvernance, au développement et à la lutte contre la pauvreté tant au niveau national qu'international. Les défis relatifs à la scolarisation et à la santé des enfants ainsi que ceux portant sur l'éducation, la formation et l'emploi des jeunes soulevés par la présente étude sont pourtant à la portée du Cameroun au regard de son énorme potentiel. 
Pour ce qui est de l'amélioration du bien-être des enfants dont l'hétérogénéité de sa population a été mise en évidence par l'analyse du profil démographique, seule une stratégie intégrée, basée sur des interventions ciblées et mieux coordonnées des pouvoirs publics et autres partenaires au développement, peut déboucher sur un succès durable. Il est indispensable d'accorder une attention particulière aux enfants en situation difficile dont l'état de droit à l'éducation demeure préoccupant du fait de leur vulnérabilité sociale. De même, il est urgent de renforcer les programmes en faveur d'une meilleure gestion de l'environnement immédiat et d'accès à l'approvisionnement en eau salubre propre à la consommation. Une telle mesure pourrait préserver les enfants âgés de moins de 5 ans des maladies dues à la crise de l'eau ou aux problèmes d'assainissement et d'hygiène qui demeurent les principales causes de leur morbidité et de leur mortalité. La vulnérabilité sanitaire de ces enfants constitue une menace permanente à la jouissance de leur droit à la santé. 
En ce qui concerne l'amélioration des conditions de vie des jeunes qui sont également un groupe non homogène, la meilleure stratégie pour y parvenir est celle qui accorde la priorité aux investissements pouvant générer le plus grand nombre possible d'emplois, et plus particulièrement des emplois indépendants. La modernisation de l'agriculture et la mise en place des grands projets structurants sur lesquels les pouvoirs publics misent l'insertion socioéconomique de cette catégorie, s'inscrivent sans doute dans cette logique. Cependant, une bonne éducation et des formations appropriées destinées aux jeunes ainsi qu'une meilleure coordination des interventions ciblées des différents acteurs oeuvrant pour la promotion d'un environnement favorable à leur épanouissement demeurent les principaux préalables à même d'accroître leur employabilité. Pour accélérer les timides changements observés ces dernières années, il est souhaitable que les politiques et programmes sectoriels découlant de « Cameroun vision 2035 » et de la Stratégie pour la Croissance et l'Emploi soient effectivement mis en oeuvre.]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME11.pdf"><rdf:label><![CDATA[Situation socioéconomique des femmes]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Situation socioéconomique des femmes]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial><dc:description><![CDATA[Le tome 11, « Situation socioéconomique de la femme », présente les caractéristiques de la population féminine. Il fait le point sur la scolarisation, l'instruction, l'alphabétisation et la participation des femmes à l'activité économique. Il présente également les femmes chefs de ménage et leurs conditions de vie dans les ménages, tout en mettant un accent particulier sur la population féminine vulnérable.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[PREFACE ........................................................................................................... i 
AVANT-PROPOS .........................................................................................................iii 
RESUME EXECUTIF ...................................................................................................vii 
EXECUTIVE SUMMARY ..............................................................................................xi 
SOMMAIRE .........................................................................................................xv 
SIGLES ET ABREVIATIONS ....................................................................................xvii 
LISTE DES TABLEAUX ...........................................................................................xviii 
LISTE DES GRAPHIQUES .......................................................................................xxii 
LISTE DES CARTES ...............................................................................................xxiii 
INTRODUCTION .......................................................................................................... 1 
CHAPITRE I : CONTEXTE ET CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES .............. 7 
1.1 Contexte international ......................................................................................... 7 
1.2 Contexte national .............................................................................................. 10 
1.3 Considérations d'ordre méthodologique ........................................................... 19 
CHAPITRE II : CARACTERISTIQUES DE LA POPULATION FEMININE .................29 
2.1 Importance numérique des femmes ................................................................. 29 
2.2 Données sur la localisation géographique des femmes.................................... 31 
2.3 Composition selon l'état matrimonial ................................................................ 40 
2.4 Appartenance religieuse des femmes .............................................................. 42 
2.5 Nationalité des femmes étrangères résidant au Cameroun .............................. 43 
CHAPITRE III : SCOLARISATION, INSTRUCTION ET ALPHABETISATION ...........48 
3.1 Scolarisation..................................................................................................... 48 
3.2 Instruction des femmes de 6 ans et plus .......................................................... 51 
3.3 Alphabétisation des femmes adultes 15 ans et plus ........................................ 53 
3.4 Non scolarisation : Déscolarisation et marginalisation scolaire ........................ 55 
3.5 Capital humain des femmes ............................................................................. 72 
CHAPITRE IV : PARTICIPATION DES FEMMES A L'ACTIVITE ECONOMIQUE .....75 
4.1 Femmes et activités ......................................................................................... 75 
4.2 Emploi exercé et emploi vulnérable ................................................................. 79 
4.3 Emploi Principal ............................................................................................... 80 
4.4 Contribution des femmes à l'activité économique ............................................ 83 
4.5 Travail de la jeune fille 6-14 ans ....................................................................... 88 
4.6 Chômage des femmes ..................................................................................... 90 
CHAPITRE V : FEMMES, FAMILLE ET MENAGE .....................................................96 
5.1 Etat matrimonial ............................................................................................... 96 
5.2 Niveau, structure de la fécondité des femmes ............................................... 108 
5.3 Précocité de la nuptialité et de la fécondité .................................................... 110 
5.4 Situation des femmes chefs de ménage ........................................................ 124 
CHAPITRE VI : CONDITIONS DE VIE DANS LES MENAGES DIRIGES PAR LES FEMMES ........................................................................................129 
6.1 Environnement ............................................................................................... 129 
6.2 Eau et assainissement ................................................................................... 131 
6.3 Cadre de vie des ménages ............................................................................ 137 
CHAPITRE VII : POPULATIONS DES FEMMES VULNERABLES ..........................141 
7.1 Femmes et pauvreté ...................................................................................... 141 xvi 
7.2 Femmes âgées .............................................................................................. 143 
7.3 Femmes vivant avec un handicap ou maladie chronique ............................... 146 
7.4 Activité économique des filles confiées .......................................................... 147 
CONCLUSION ET RECOMMANDATIONS ..............................................................151 
ANNEXES .......................................................................................................154 
BIBLIOGRAPHIE ......................................................................................................170]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME12.pdf"><rdf:label><![CDATA[Situation socioéconomique des personnes des âgées]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Situation socioéconomique des personnes des âgées]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME13.pdf"><rdf:label><![CDATA[Situation socioéconomique des personnes vivant avec un handicap]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Situation socioéconomique des personnes vivant avec un handicap]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensement et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial><dc:description><![CDATA[Le tome 12, « Situation socio-économique des personnes âgées », présente d'abord le profil démographique et les caractéristiques socioéconomiques et culturelles de cette catégorie de population. Ensuite, sont abordés le cadre de vie et les problèmes de santé des personnes âgées. Enfin, est mis en relief le chemin qui reste à parcourir pour assurer la protection sociale au plus grand nombre.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[SOMMAIRE 
RESUME EXECUTIF ................................................................................................................................... VII 
EXECUTIVE SUMMARY ............................................................................................................................... X 
SOMMAIRE ........................................................................................................................................... XIII 
LISTE DES TABLEAUX ............................................................................................................................ XIV 
LISTE DES GRAPHIQUES ET DES CARTES ....................................................................................... XVII 
SIGLES ET ABREVIATIONS .................................................................................................................. XVIII 
INTRODUCTION ............................................................................................................................................ 1 
CHAPITRE I : CONTEXTE DE L'ETUDE .................................................................................................... 6 
1.1 VIEILLISSEMENT DÉMOGRAPHIQUE EN AFRIQUE ...................................................................................................................... 6 
1.2 DROITS DES PERSONNES ÂGÉES : SUJET DE PRÉOCCUPATIONS INTERNATIONALES ........................................................... 10 
1.3 MUTATIONS SOCIALES SUR LA PLACE ET LE RÔLE DES PERSONNES ÂGÉES AU CAMEROUN.................................................... 12 
1.4 CONTEXTE NATIONAL DE PROTECTION ET DE PROMOTION DES DROITS DES PERSONNES ÂGÉES ............................................ 13 
CHAPITRE II : CADRE THEORIQUE ET CONSIDERATIONS METHODOLOGIQUES ...................... 20 
2.1 REVUE DE LA LITTÉRATURE ................................................................................................................................................... 20 
2.2 SCHÉMA ILLUSTRATIF SUR LES FACTEURS EXPLICATIFS DE LA SITUATION SOCIO-ÉCONOMIQUE DES PERSONNES ÂGÉES ........ 23 
2.3 CONSIDÉRATIONS MÉTHODOLOGIQUES ................................................................................................................................. 27 
CHAPITRE III: PROFIL DEMOGRAPHIQUE ET ACTIVITE ECONOMIQUE DES PERSONNES AGEES ............................................................................................................................... 36 
3.1 VOLUME GLOBAL ET STRUCTURE PAR SEXE .......................................................................................................................... 36 
3.2 DONNÉES DÉMOGRAPHIQUES RÉGIONALES .......................................................................................................................... 40 
3.3 ANALYSE DES DONNÉES RELATIVES À L'ÂGE .......................................................................................................................... 46 
3.4 STATUT MIGRATOIRE DES PERSONNES ÂGÉES ...................................................................................................................... 54 
3.5. PARTICIPATION DES PERSONNES ÂGÉES À L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE ..................................................................................... 55 
3.6. SITUATION SPÉCIFIQUE AUX PERSONNES ÂGÉES CHEFS DE MÉNAGE .................................................................................... 66 
3.7 VULNÉRABILITÉ ÉCONOMIQUE DES PERSONNES ÂGÉES ......................................................................................................... 72 
CHAPITRE IV : CARACTERISTIQUES SOCIO-CULTURELLES DES PERSONNES AGEES .......... 81 
4.1 SITUATION DES PERSONNES ÂGÉES AU REGARD DU MARIAGE............................................................................................... 81 
4.2 SITUATION DES PERSONNES AGEES CHEFS DE MÉNAGE FACE AU MARIAGE ........................................................................... 87 
4.3 ALPHABÉTISATION ................................................................................................................................................................ 89 
4.4. COMPOSITION SELON L'APPARTENANCE RELIGIEUSE ............................................................................................................ 93 
CHAPITRE V. : CADRE DE VIE ET PROBLEMES DE SANTE DES PERSONNES AGEES ............ 98 
5.1 QUELQUES ÉLÉMENTS DU CADRE DE VIE DES PERSONNES ÂGÉES ......................................................................................... 98 
5.2 ETAT DE SANTÉ DES PERSONNES ÂGÉES ............................................................................................................................113 
CHAPITRE VI: PROTECTION SOCIALE DES PERSONNES AGEES AU CAMEROUN: UN DEFI SOCIAL EMERGENT ..................................................................................................... 123 
6.1 ELÉMENTS CONSTITUTIFS DU SYSTÈME DE PROTECTION SOCIALE EN FAVEUR DES PERSONNES ÂGÉES AU CAMEROUN ..123 
6.2 CARACTÉRISTIQUES DE L'OFFRE DE PROTECTION SOCIALE EN FAVEUR DES PERSONNES ÂGÉES AU CAMEROUN À LA LUMIÈRE DES DONNÉES DU 3ÈME RECENSEMENT ......................................................................................................................................129 
6.3 SOLIDARITÉS FAMILIALES EN FAVEUR DES PERSONNES ÂGÉES ............................................................................................135 
CONCLUSION .......................................................................................................................................... 140 
RECOMMANDATIONS ............................................................................................................................. 141 
BIBLIOGRAPHIE ....................................................................................................................................... 144 
ANNEXES .......................................................................................................................................... 150 
ANNEXE 1: EVOLUTION DE QUELQUES INDICATEURS DE MORTALITE ET DE FECONDITE DANS QUELQUES REGIONS DU MONDE ..................................................................................................................................151 
ANNEXE 2: TABLEAU SYNOPTIQUE DE LA SITUATION SOCIO-ECONOMIQUE DES PERSONNES AGEES ..154 
ANNEXE 3 : QUELQUES TABLEAUX SUR LA STRUCTURE PAR SEXE ET PAR AGE DES PERSONNES AGEES .................................................................................................................................................................................................156 
ANNEXE 4 : QUELQUES INDICATEURS SUR L'ACTIVITÉ ÉCONOMIQUE ET LA VULNÉRABILITÉ ÉCONOMIQUE DES PERSONNES ÂGÉES ....................................................................................................................159]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="TOME14.pdf"><rdf:label><![CDATA[Mesure et cartographie de la pauvreté à partir des conditions de vie]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Mesure et cartographie de la pauvreté à partir des conditions de vie]]></dc:title><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dc:description><![CDATA[Enfin, le tome 14, « Mesure et cartographie de la pauvreté à partir des conditions de vie » est une étude de la pauvreté non monétaire à travers les caractéristiques de l'habitat (matériaux de construction et commodités). Elle détermine, du niveau national jusqu'au niveau départemental, son incidence sur la population d'après une classification des ménages ordinaires en cinq quintiles de richesse, allant des plus pauvres aux plus riches.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[PRÉFACE ............................................................................................................................... i 
AVANT- PROPOS ................................................................................................................ iii 
RESUME .............................................................................................................................. vii 
EXECUTIVE SUMMARY ........................................................................................................ x 
SOMMAIRE ........................................................................................................................ xiii 
LISTE DES TABLEAUX ..................................................................................................... xiv 
LISTE DES GRAPHIQUES .................................................................................................. xx 
LISTE DES CARTES ......................................................................................................... xxii 
SIGLES ET ABREVIATIONS ............................................................................................ xxiii 
INTRODUCTION .................................................................................................................... 1 
CHAPITRE I : CONTEXTE ET QUELQUES ASPECTS METHODOLOGIQUES ................... 3 
1.1. Présentation du Cameroun .......................................................................... 3 
1.2. Contexte ....................................................................................................... 4 
1.3. Etat des connaissances sur la pauvreté au Cameroun ................................ 8 
1.4. Quelques aspects méthodologiques .......................................................... 12 
CHAPITRE II : INDICES COMPOSITES DE LA PAUVRETE .............................................. 21 
2.1. Pauvreté selon le 3ème RGPH et Statistiques existantes : rapprochement ou divergences ? ...................................................................................... 21 
2.2. Niveau national .......................................................................................... 22 
2.3. Niveau Régional ......................................................................................... 24 
2.4. Au niveau départemental ........................................................................... 49 
CHAPITRE III : PAUVRETE DES CONDITIONS DE VIE ET CARACTERISTIQUES SOCIOECONOMIQUES DES CHEFS DE MENAGE .................................................. 51 
3.1. Profil de pauvreté et âge moyen du chef de ménage ................................. 51 
3.2. Quintiles de richesse et état matrimonial des chefs de ménage ............... 57 
3.3. Quintiles de richesse et taille moyenne du ménage .................................. 62 
3.4. Profil de pauvreté et niveau d'instruction du chef de ménage .................... 66 
CHAPITRE IV : PAUVRETE DES CONDITIONS DE VIE AU SEIN DE LA POPULATION . 72 
4.1. Incidence de la pauvreté de la population .................................................. 72 
4.2. Pauvreté de la population et activité économique ..................................... 75 
4.3. Quintiles de richesse et scolarisation des enfants ...................................... 82 
4.4. Quintiles de richesse et types de logement de la population ...................... 86 
CONCLUSION ..................................................................................................................... 92 
BIBLIOGRAPHIE ................................................................................................................. 94 
ANNEXES ............................................................................................................................ 97 
TABLEAUX ANNEXES ..................................................................................... 97 
CARTES ANNEXES ....................................................................................... 126]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="INDICATEURS.pdf"><rdf:label><![CDATA[Indicateurs Etat et structures de la population]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Indicateurs Etat et structures de la population]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2005-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Table [tbl]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="Projectionsdemo.pdf"><rdf:label><![CDATA[Projections démographiques]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Projections démographiques]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:format><![CDATA[Document, PDF [application/pdf]]]></dc:format><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dcterms:spatial><![CDATA[Cameroun [cmr]]]></dcterms:spatial><dc:description><![CDATA[A partir des résultats de toutes ces analyses thématiques, le BUCREP réunira un groupe de travail multidisciplinaire pour valider le rapport sur la situation démographique nationale incluant l'analyse des tendances démographiques passées et des hypothèses plausibles d'évolution future des phénomènes démographiques (fécondité, mortalité et migrations). Sur la base des recommandations du groupe de travail, des projections démographiques nationales et régionales et de perspectives dérivées (éducation et santé), seront élaborées par le BUCREP, en utilisant entre autres méthodes, la méthode des composantes.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[SOMMAIRE
PREFACE ................................................................................................................ 1
SOMMAIRE ............................................................................................................. 1
LISTE DES TABLEAUX ........................................................................................... 4
NOTE METHODOLOGIQUE ................................................................................... 10
I. PROJECTIONS DEMOGRAPHIQUES GLOBALES NATIONALES ET
REGIONALES ................................................................................................ 11
II. DISTRIBUTION DES EFFECTIFS PROJETES PAR SEXE ET PAR AGE ......... 13]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="Rapportpresentation.pdf"><rdf:label><![CDATA[Rapport de présentation des résultats du recensement 2005]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[Rapport de présentation des résultats du recensement 2005]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dc:description><![CDATA[Le présent rapport est consacré à la présentation des premiers résultats définitifs du 3e RGPH, notamment ceux relatifs à l’état et aux structures de la population, c’est-à-dire : i) volume global et structure par sexe, ii) répartition de la population par unité administrative (région) et par milieu de résidence, iii) structure par sexe et par âge, iv) évolution de la population de 1976 à 2005 et extrapolation des tendances dégagées jusqu’en 2015.]]></dc:description><dcterms:tableOfContents><![CDATA[RESUME - 3 -
INTRODUCTION - 5 -
I.- VOLUME GLOBAL ET STRUCTURE PAR SEXE - 6 -
II.- DONNÉES DEMOGRAPHIQUES RÉGIONALES - 7 -
2.1.- Répartition géographique - 7 -
2.2.- Structure par sexe - 8 -
III.- STRUCTURE PAR ÂGE - 8 -
3.1.- Analyse sommaire de la pyramide des âges - 9 -
3.2.- Analyse sommaire des grands groupes d’âges - 11 -
IV.- POPULATION URBAINE - 12 -
4.1. Caractéristiques générales - 12 -
4.2.- Données régionales - 13 -
4.3.- Evolution récente des caractéristiques de la population urbaine - 15 -
V- TENDANCES DEMOGRAPHIQUES FUTURES - 16 -
VI.- PLAN DE PUBLICATION DES RESULTATS DU 3e RGPH - 18 -
CONCLUSION - 20 -
ANNEXE 1 - 21 -
ANNEXE 2 - 24]]></dcterms:tableOfContents></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="POPULATIONfrancais.pdf"><rdf:label><![CDATA[La population du Cameroun en 2010]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[La population du Cameroun en 2010]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dc:description><![CDATA[L’effectif de la population du Cameroun au 1er janvier 2010 s’élève à 19 406 100 habitants. Ce chiffre s’appuie sur l’analyse des
tendances démographiques observées à partir des recensements de 1976, 1987 et 2005.
En 1976, le Cameroun comptait 7 663 246 habitants ; en 1987, la population était de 10 493 655 habitants. En 2005, les
résultats définitifs du 3è RGPH indiquaient 17 463 836 habitants. Cette évolution démographique confirme le maintien d’un fort
potentiel humain dans le pays, avec un taux annuel moyen de croissance démographique évalué à 2,8% au cours de la période
1987-2005 et à 2,6% entre 2005-2010.
En se fondant sur les tendances démographiques ainsi dégagées de 1976 à 2005, il est possible de retracer année par année,
les effectifs passés et projetés de la population du Cameroun.]]></dc:description></rdf:Description>
<rdf:Description rdf:about="POPULATIONANGLAIS.pdf"><rdf:label><![CDATA[The population of Cameroon in 2010]]></rdf:label><dc:title><![CDATA[The population of Cameroon in 2010]]></dc:title><dc:creator><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de population]]></dc:creator><dc:publisher><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:publisher><dc:contributor><![CDATA[Bureau Central des Recensements et des Etudes de Population]]></dc:contributor><dcterms:created>2011-12-05</dcterms:created><dc:type><![CDATA[Document, Rapport [doc/rep]]]></dc:type><dc:description><![CDATA[As of 1 January 2010, the population of Cameroon stood at 19 406 100 inhabitants. This figure is based on an analysis of the demographic trends of the 1976, 1987 and 2005 Censuses. 
In 1976, Cameroon had 7 663 246 inhabitants; in 1987, it was 10 493 655 inhabitants. In 2005, the final 3rd GPHC results indicated that there were 17 463 836 inhabitants in Cameroon. This upward trend confirms the fact that there is a steady population potential in the country ( the average annual population growth rate is estimated at 2.8 % during the 1987-2005 period, and at 2.6% between 2005 and 2010) . 
On the strength of the population trends thus noticed from 1976 to 2005, it is possible to obtain, on a yearly basis, the past and projected figures of the population of Cameroon]]></dc:description></rdf:Description>
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UA-68657814-1


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