Cameroun - Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples de 2014, Cinquième génération de la MICS (Quatrième édition au Cameroun)

ID de référence

CMR-INS-MICS5-2014

Année

2014

Pays

Cameroun

Producteur(s)

Institut National de la Statistique - Ministère de l'Economie, de la Planification et de l'Aménagement du Territoire

Bailleur(s)

Fonds des Nations Unies pour l'Enfance - UNICEF - Financier
Ministère de la Santé Publique - MINSANTE - Financier

Collection(s)

Métadonnées

Créé le

Mar 22, 2015

Dernière modification

Sep 01, 2015

Affichage par page

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Variable Group: Education

Nom	Libellé	Question
HH1	Numéro séquenetiel de la grappe	Numéro séquentiel de Grappe

HH2	Numéro du ménage	Numéro du ménage

HL1	Numéro de ligne	Numéro de ligne

ED1	Numéro de ligne	Numéro de ligne

ED3	A fréquenté l'école ou l'école maternelle	(Nom) ESTIL/ELLE DEJA ALLE(E) A L’ECOLE OU L’ECOLE MATERNELLE ?

ED4A	Plus haut niveau d'éducation fréquenté	QUEL EST LE PLUS HAUT NIVEAU D’ETUDES QUE (nom) A ATTEINT?

ED4B	Dernière classe achevée a ce niveau	QUELLE EST LA DERNIERE CLASSE QUE (nom) A ACHEVEE A CE NIVEAU?

ED5	Fréquentation scolaire au cours de l'année 2013-2014	DURANT L’ANNEE SCOLAIRE EN COURS, C’ESTA-DIRE 2013-2014, (nom) EST-IL/ELLE ALLE A N’IMPORTE QUEL MOMENT A L’ECOLE/ A L’ECOLE MATERNELLE

ED6A	Plus haut niveau d'éducation atteint durant cette année scolaire	DURANT CETTE ANNEE SCOLAIRE, A QUEL NIVEAU ET CLASSE (nom) EST/ETAIT-IL/ELLE?

ED6B	Classe atteint durant cette année scolaire	DURANT CETTE ANNEE SCOLAIRE, A QUEL NIVEAU ET CLASSE (nom) EST/ETAIT-IL/ELLE?

ED7	Fréquentation scolaire au cours de l'année 2012-2013	AU COURS DE L’ANNEE SCOLAIRE PRECEDENTE, 2012-2013, (nom) ESTIL/ELLE ALLE(E) A N’IMPORTE QUEL MOMENT A L’ECOLE/L’ECOLE MATERNELLE?

ED8A	Plus haut niveau atteint durant cette année scolaire	DURANT L’ANNEE SCOLAIRE PRECEDENTE, A QUELS NIVEAU ET CLASSE (nom) ETAIT-IL/ELLE?

ED8B	Classe atteint durant cette année scolaire	DURANT L’ANNEE SCOLAIRE PRECEDENTE, A QUELS NIVEAU ET CLASSE (nom) ETAIT-IL/ELLE?